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华文教育-040109T
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本科
四年
教育学学士
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专业介绍
专业代码:040109T
授予学位:教育学学士
修学年限:四年
开设课程:
教育学、心理学、第二语言教学论、综合汉语、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作、汉英语言对比、英语听说与写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中华文化、外国文学、对外汉语教学法、现代教育技术等
相近专业:
教育学汉语言文学汉语对外汉语中国语言文化应用语言学中国学古典文献
培养目标
培养具备系统的教育学、心理学和第二语言教学理论,具有扎实的汉语言语能力与言语交际能力,掌握汉语基础理论与基本知识、熟悉中国国情与社会文化且能够胜任华文教育工作的师范型人才。
毕业生具备的专业知识与能力
1、具备系统的教育学、心理学和第二语言教学理论。
2、言语技能及教学能力:熟练掌握汉语听、说技能,具有较高的读、写能力,并具有口译、笔译能力;具有良好的华文教学能力。
3、语言知识:要求准确掌握汉语普通话的全部声、韵、调,正确而熟练地掌握2503个汉字和7554个词语,并系统学习汉语语音、文字、词汇、语法和修辞的基本知识。

专业代码:040109T

授予学位:教育学学士

修学年限:四年

开设课程:

教育学、心理学、第二语言教学论、综合汉语、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作、汉英语言对比、英语听说与写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中华文化、外国文学、对外汉语教学法、现代教育技术等

相近专业:

教育学汉语言文学汉语对外汉语中国语言文化应用语言学中国学古典文献

培养目标

培养具备系统的教育学、心理学和第二语言教学理论,具有扎实的汉语言语能力与言语交际能力,掌握汉语基础理论与基本知识、熟悉中国国情与社会文化且能够胜任华文教育工作的师范型人才。

毕业生具备的专业知识与能力

1、具备系统的教育学、心理学和第二语言教学理论。

2、言语技能及教学能力:熟练掌握汉语听、说技能,具有较高的读、写能力,并具有口译、笔译能力;具有良好的华文教学能力。

3、语言知识:要求准确掌握汉语普通话的全部声、韵、调,正确而熟练地掌握2503个汉字和7554个词语,并系统学习汉语语音、文字、词汇、语法和修辞的基本知识。

主修课程
教育学、心理学、第二语言教学论、综合汉语、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作等。
选考学科建议
3+3省份:不限 3+1+2省份:首选不限,再选政治/化学/地理/生物
专业前景
海外华人教育机构:汉语教学; 海外华文媒体:编辑、记者。
开启金榜题名之路